监督与咨询

符合以下条件的临床医生或有兴趣将游戏融入其实践的治疗师可获得正式的远程督导：

方案一：正式认证途径

• 咨询、心理学、社会工作或相关心理健康领域的硕士学位（或目前正在攻读硕士学位）

• 已完成入门级游戏治疗技能培训（CAPT/APT认证），内容包括：

  • 游戏疗法历史及关键理论

  • 会议结构及流程

  • 儿童治疗伦理

  • 基本游戏治疗技能

方案二：面向所有临床医生的游戏整合

• 持证/注册心理健康临床医生

• 对在现有实践中加入基于游戏的干预措施感兴趣

• 无需事先接受过游戏治疗培训

个别督导为您的临床工作提供一对一的专项支持。我们可以探讨个案概念化、治疗计划、伦理、反移情、游戏治疗过程，以及您在与来访者合作中遇到的独特挑战。

小组督导提供了一个协作空间，让参与者可以向同伴学习、获得反馈，并反思案例、伦理和临床挑战。为了进行有意义的讨论和实践学习，小组规模特意控制在较小水平。

主题式格式
我会事先与演讲者沟通，确定关键主题（例如发展性创伤、焦虑、家长支持等），并提前将精心准备的材料（文章、视频、问卷）发送给所有小组成员。这有助于开展更深入、更聚焦主题的讨论，从而更好地满足实际临床需求，并将督导转化为真正的专业发展。

请通过电子邮件确认资格并安排日程。